для здобувачів вищої освітнього ступеня «Бакалавр» на 2025-2026 н.р.
|
№ За/п |
Назва дисципліни |
Викладач |
Семестр |
Кількість кредитів |
Посилання на електронний ресурс |
|
1 |
Психологія міжособистісної взаємодії 053 Психологія (ОП «Практична психологія») |
доц. Назарець Л.М. |
5/4 |
3 |
 |
|
2 |
Практикум із соціальної психології 053 Психологія (ОП «Психологія») |
ст. викл. Луцик Г.О |
5 |
3 |
|
|
3 |
Методика проведення експертизи у різних галузях психології 053 Психологія (ОП «Психологія») |
доц. Назаревич В.В. |
5 |
3 |
|
|
4 |
Психологія важковиховуваних 053 Психологія (ОП «Практична психологія») |
ст. викл. Луцик Г.О. |
5 |
3 |
|
|
5 |
Психологія праці 053 Психологія (ОП «Практична психологія») |
доц. Широких А.О. |
8 |
3 |
|
|
6 |
Психологія спілкування 053 Психологія (ОП «Психологія») |
доц. Максимюк Т.П. |
5 |
3 |
|
|
7 |
Основи наукових досліджень (за професійним спрямуванням) 053 Психологія (ОП «Практична психологія») |
ст.в. Джеджера О.В. |
8 |
3 |
|
|
8 |
Психологія комунікації в стресових станах 227 Терапія та реабілітація (ОП «Фізична терапія») |
доц.Созонюк О.С. |
6 |
3 |
|
|
9 |
Психологія управління та менеджменту 053 Психологія (ОП «Психологія») |
доц. Максимюк Т.П. |
8 |
3 |
|
|
10 |
Диференційна психологія 053 Психологія (ОП «Психологія», ОП «Практична психологія») |
проф.Немеш О.М. |
5/4 |
3 |
|
|
11 |
Практикум з вікової психології 053 Психологія (ОП «Практична психологія») |
ст.в. Джеджера О.В. |
3 |
3 |
|
|
12 |
Робота з групами девіантних підлітків 053 Психологія (ОП «Практична психологія») |
ст.викл. Луцик Г.О. |
5 |
3 |
|
|
13 |
Психологія менеджменту 053 Психологія (ОП «Психологія», ОП«Практична психологія») |
доц. Максимюк Т.П. |
5 |
3 |
|
|
14 |
Психологія управління 053 Психологія (ОП «Психологія», ОП«Практична психологія») |
доц. Максимюк Т.П. |
5 |
3 |
|
|
15 |
Юридична психологія 053 Психологія (ОП «Психологія», ОП «Практична психологія») |
ст.викл. Луцик Г.О. |
7/8 |
3 |
|
|
16 |
Психологія сімʼї 053 Психологія (ОП «Психологія», ОП«Практична психологія») |
ст.в.Джеджера О.В. |
5/4 |
3 |
|
|
17 |
Психологія спілкування 014 Середня освіта (ОП «Українська мова і література, психологія») |
доц. Максимюк Т.П. |
6/7 |
3/3 |
|
|
18 |
Психологія сімʼї 014 Середня освіта (ОП «Українська мова і література, психологія») 013 Початкова освіта (ОП «Початкова освіта, психологія») |
доц. Яцюк Н.О. |
3/8/6 |
3/3/3 |
|
|
19 |
Психологія міжособистісної взаємодії 014 Середня освіта (ОП «Українська мова і література, психологія») |
доц. Назарець Л.М. |
3/8 |
3/3 |
|
|
20 |
Робота з групами девіантних підлітків 014 Середня освіта (ОП «Українська мова і література, психологія») |
ст.викл. Луцик Г.О. |
7 |
3 |
|
|
21 |
Психологія стресу 014 Середня освіта (ОП «Українська мова і література, психологія») |
доц. Широких А.О. |
7 |
3 |
|
|
22 |
Соціальна психологія 013 Початкова освіта (ОП «Початкова освіта, психологія») |
доц. Широких А.О |
5 |
3 |
|
|
23 |
Конфліктологія 013 Початкова освіта (ОП «Початкова освіта, психологія») |
доц. Широких А.О. |
5 |
3 |
|
|
24 |
Позитивна психологія 013 Початкова освіта (ОП «Початкова освіта, психологія») |
доц. Яцюк Н.О. |
6 |
3 |
|
|
25 |
Психологія особистості 014 «Середня освіта (мова і література (англійська), психологія)» 012 Дошкільна освіта (ОП «Дошкільна освіта, психологія») |
доц. Назарець Л.М. |
4/5/7 |
3 |
|
|
26 |
Основи конфліктології 014 «Середня освіта (мова і література (англійська), психологія)» |
доц. Широких А.О. |
6/7 |
3 |
|
|
27 |
Корекційна педагогіка 227 Терапія та реабілітація (ОП «Фізична терапія») |
доц.Созонюк О.С. |
6 |
3 |
|
|
28 |
Психологія здоров`я та здорового способу життя 227 Терапія та реабілітація (ОП «Фізична терапія») |
доц.Созонюк О.С. |
6 |
3 |
|
для здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «Магістр» на 2025-2026 н.р.
|
№ За/п |
Назва дисципліни |
Викладач |
Семестр |
Кількість кредитів |
Анотація |
|
29 |
Психологія стресу 053 Психологія (ОП «Психологія») |
доц. Широких А.О. |
3 |
3 |
|
|
30 |
Психічна деривація 053 Психологія (ОП «Психологія») |
доц. Широких А.О. |
3 |
3 |
|
|
31 |
Конфліктологія 053 Психологія (ОП «Психологія») |
проф. Корчакова Н.В. |
2 |
3 |
|
|
32 |
Сексологія 053 Психологія (ОП «Психологія») |
проф. Корчакова Н.В. |
2 |
3 |
|
|
33 |
Психологія управління 012 Дошкільна освіта (ОП «Дошкільна освіта») |
доц. Максимюк Т.П. |
3 |
3 |
|
для здобувачів вищої освіти освітнього ступеня доктора філософії на 2025-2026 н.р.
|
№ За/п |
Назва дисципліни |
Викладач |
Семестр |
Кількість кредитів |
Анотація |
|
34 |
Онтогенетичний ракурс соціалізації особистості 053 Психологія (ОНП «Психологія») |
доц. Созонюк О.С. |
3 |
5 |
|
|
35 |
Психодіагностика (віковий аспект) 053 Психологія (ОНП «Психологія») |
доц. Созонюк О.С. |
3 |
5 |
|
|
36 |
Психологія міграції 053 Психологія (ОНП «Психологія») |
проф. Корчакова Н.В. |
3 |
5 |
|
|
37 |
Психологія міграції С4 Психологія (ОНП «Психологія») |
проф. Корчакова Н.В. | 2 | 5 | |
|
38 |
Психологія освітньої діяльності в умовах воєнного стану С4 Психологія (ОНП «Психологія») |
доц. Созонюк О.С. | 2 | 5 | |
Вибіркові дисципліни. Кафедра дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти імені проф. Т.І. Поніманської
для здобувачів вищої освіти освітнього ступеня бакалавр (2, 3, 4 курсів) на 2025-2026 н.р.
|
№ п\п |
Навчальні дисципліни, запропоновані до вибору |
Викладач |
Семестр |
Форма контролю |
К-ть годин |
Силабус |
||||
|
Всього |
Лекції |
Практ. заняття |
Лаборат. заняття |
|||||||
|
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 012 ДОШКІЛЬНА ОСВІТА – ступінь вищої освіти «БАКАЛАВР» |
||||||||||
|
ІІ курс –ДП-21, ДЛ-21, ДПЛ-21 |
||||||||||
|
1 |
Культура мовлення з практикумом з виразного читання |
Шостак О.О. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
1 |
Сучасна дитяча література |
|
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
2 |
Патріотичне і громадське виховання дошкільників у закладі дошкільної освіти |
Шадюк О.І. |
3 |
залік |
90 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
2 |
Наступність дошкільної і початкової освіти |
Горопаха Н.М. |
3 |
залік |
90 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
ДП-21 |
||||||||||
|
4 |
Корекційні технології у роботі з дітьми з ООП |
Войтович О.В. |
4 |
залік |
90 |
|
|
30 |
|
|
|
4 |
Арт-технології в інклюзивному навчанні |
Борисова О.О. |
4 |
залік |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
5 |
Психологія травмуючих ситуацій |
|
4 |
залік |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
5 |
Військова психологія |
|
4 |
залік |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
6 |
Тренінг розвитку soft-skills |
|
4 |
залік |
90 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
6 |
Тренінг навичок психологічного відновлення |
|
4 |
залік |
90 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
ДЛ-21 |
||||||||||
|
4 |
Корекційні технології у роботі з дітьми з ООП |
Войтович О.В. |
4 |
залік |
90 |
16 |
14 |
|
|
|
|
4 |
Арт-технології в інклюзивному навчанні |
Борисова О.О. |
4 |
залік |
90 |
16 |
14 |
|
|
|
|
5 |
Логопедична гімнастика |
Борисова О.О. |
4 |
залік |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
5 |
Основи логопедичного масажу |
Борисова О.О. |
4 |
залік |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
6 |
Логоритміка з методикою викладання |
Борисова О.О. |
4 |
залік |
90 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
6 |
Ігри в логопедичній роботі |
Гаєвська А.В. |
4 |
залік |
90 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
ІІІ курс – ДП-31, ДЛ-31, ДЛ-32, ДЛ-33 |
||||||||||
|
7 |
Основи екології |
|
5 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
7 |
Правознавство |
|
5 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
8 |
Безпека життєдіяльності |
|
5 |
залік |
90 |
16 |
14 |
|
|
|
|
8 |
Основи охорони праці |
|
5 |
залік |
90 |
16 |
14 |
|
|
|
|
9 |
Художня праця та основи дизайну |
Янцур Л.А. |
5 |
залік |
90 |
12 |
8 |
10 |
|
|
|
9 |
Декоративно-прикладне мистецтво |
Янцур Л.А. |
5 |
залік |
90 |
12 |
8 |
10 |
|
|
|
10 |
Методика навчання іноземної мови у закладі дошкільної освіти |
Козлюк О.А. |
5 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
10 |
Методика організації художньо-мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку |
Маліновська Н.В. |
5 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
11 |
Методика ознайомлення дітей дошкільного віку з соціальним довкіллям |
Марчук Г.В. |
6 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
11 |
Технології STEM-освіти дітей дошкільної освіти |
Марчук Г.В. |
6 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
12 |
Дошкільна освіта в зарубіжних країнах |
Дичківська І.М. |
6 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
12 |
Інклюзивна освіта |
Колупаєва А.А. Гаєвська А.В. |
6 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
13 |
Дошкільна освіта в зарубіжних країнах |
Дичківська І.М. |
6 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
13 |
Імідж сучасного педагога |
Шадюк О.І. |
6 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
13 |
Історія світових цивілізацій |
|
6 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
13 |
Цінності європейської цивілізації |
|
6 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
ІV курс – ДПН-41, ДП-41, ДЛ-41 |
||||||||||
|
14 |
Педагогічна творчість |
Козлюк О.А. |
7 |
екзамен |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
14 |
Основи спеціальної педагогіки |
|
7 |
екзамен |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
15 |
Економіка |
|
7 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
15 |
Етика і естетика |
|
7 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
16 |
Правознавство |
|
8 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
16 |
Соціологія |
|
8 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
17 |
Інноваційні педагогічні технології в дошкільній освіті |
Марчук Г.В. |
8 |
екзамен |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
17 |
Основи Монтессорі педагогіки |
Дичківська І.М. |
8 |
екзамен |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
18 |
Теорія та методика співпраці з родинами |
Шадюк О.І. |
8 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
18 |
Тренінг батьківської ефективності |
Косарєва О.І. |
8 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
19 |
Філософія освіти |
|
8 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
19 |
Історія української культури |
|
8 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
20 |
Теорія та методика музичного виховання в закладі дошкільної освіти |
Гумінська О.О. |
7 |
залік |
90 |
16 |
8 |
6 |
|
|
|
20 |
Основи хореографії |
|
7 |
залік |
90 |
16 |
8 |
6 |
|
|
|
21 |
Інформатика з методикою навчання |
|
7 |
екзамен |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
21 |
Організація і управління у початковій школі |
|
7 |
екзамен |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
ДП-41 |
||||||||||
|
20 |
Теорія та методика музичного виховання в закладі дошкільної освіти |
Гумінська О.О. |
7 |
залік |
90 |
16 |
8 |
6 |
|
|
|
20 |
Гра в закладі дошкільної освіти: цілісний погляд, системний підхід |
Козлюк О.А. |
7 |
залік |
90 |
16 |
8 |
6 |
|
|
|
21 |
Психологія особистості |
|
7 |
екзамен |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
21 |
Основи психотерпії |
|
7 |
екзамен |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
ДЛ-41 |
||||||||||
|
20 |
Теорія та методика музичного виховання в закладі дошкільної освіти |
Гумінська О.О. |
7 |
залік |
90 |
16 |
8 |
6 |
|
|
|
20 |
Основи хореографії |
|
7 |
залік |
90 |
16 |
8 |
6 |
|
|
|
21 |
Психолого-педагогічна діагностика та відбір дітей у спеціальні заклади |
Войтович О.В. |
7 |
екзамен |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
21 |
Організація роботи інклюзивно-ресурсних центрів |
Войтович О.В. |
7 |
екзамен |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
ІІІ курс – ДЛ(с)-31 |
||||||||||
|
29 |
Діагностика та відбір дітей у спеціальні заклади |
Войтович О.В. |
5 |
залік |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
29 |
Організація роботи інклюзивно ресурсних центрів |
Войтович О.В. |
5 |
залік |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
30 |
Логопедична гімнастика |
Борисова О.О. |
5 |
залік |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
30 |
Основи логопедичного масажу |
Борисова О.О. |
5 |
залік |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
31 |
Логоритміка з методикою викладання |
Борисова О.О. |
5 |
залік |
90 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
31 |
Ігри в логопедичній роботі |
Гаєвська А.В. |
5 |
залік |
90 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
32 |
Корекційні технології у роботі з дітьми з ООП |
Войтович О.В. |
6 |
залік |
90 |
|
|
30 |
|
|
|
32 |
Арт-технології в інклюзивному навчанні |
Борисова О.О. |
6 |
залік |
90 |
|
|
30 |
|
|
|
33 |
Тренінг асертивності для осіб з порушеннями мовлення |
Косарєва О.І. |
6 |
залік |
90 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
33 |
Сенсорна інтеграція дітей з порушеннями мовлення |
Федорова Н.В. |
6 |
залік |
90 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 016 СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА – ступінь вищої освіти «БАКАЛАВР» |
||||||||||
|
ІІ курс – Л-21 |
||||||||||
|
1 |
Наступність дошкільної та початкової освіти в інклюзивному просторі |
Горопаха Н.М. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
1 |
Арт-технології в роботі з дітьми з ООП |
Борисова О.О. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
2 |
Історія педагогіки |
Дичківська І.М. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
2 |
Організація роботи інклюзивно ресурсних центрів |
Войтович О.В. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
3 |
Дитяча практична психологія |
|
|
залік |
90 |
14 |
12 |
4 |
|
|
|
3 |
Психокорекційні технології в роботі з дітьми з ООП |
Войтович О.В. |
3 |
залік |
90 |
14 |
12 |
4 |
|
|
|
4 |
Гігієна дітей та підлітків в системі спеціальної освіти |
Гаєвська А.В. |
3 |
залік |
90 |
14 |
16 |
|
|
|
|
4 |
Виховання інформатичної культури осіб з ООП |
Павлюк Т.О. |
3 |
залік |
90 |
14 |
16 |
|
|
|
|
5 |
Неврологічні основи логопедії |
Джеджера О.В. |
4 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
5 |
Логопедична гімнастика |
Борисова О.О. |
4 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
6 |
Образотворче мистецтво |
Янцур Л.А. |
4 |
залік |
90 |
14 |
6 |
10 |
|
|
|
6 |
Тренінг розвитку емпатії та професійних навичок |
Войтович О.В. |
4 |
залік |
90 |
14 |
6 |
10 |
|
|
|
7 |
Логоритміка з методикою викладання |
Борисова О.О. |
5 |
залік |
90 |
14 |
10 |
6 |
|
|
|
7 |
Ігри в логопедичній роботі |
Гаєвська А.В. |
5 |
залік |
90 |
14 |
10 |
6 |
|
|
|
8 |
Фізична реабілітація осіб з порушеннями мовлення |
Юрчук О.І. |
5 |
залік |
90 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
8 |
Основи логопедичного масажу |
Борисова О.О. |
5 |
залік |
90 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
9 |
Основи нейрофізіології |
|
5 |
залік |
90 |
16 |
14 |
|
|
|
|
9 |
Основи психосоматики |
Косарєва О.І. |
5 |
залік |
90 |
16 |
14 |
|
|
|
|
10 |
Нетрадиційні логопедичні технології |
Найда Р.Г. |
5 |
залік |
90 |
16 |
14 |
|
|
|
|
10 |
Виховання соціальної поведінки у дітей з ООП |
Марчук Г.В. |
5 |
залік |
90 |
16 |
14 |
|
|
|
|
11 |
Логодидактика |
Шостак О.О. |
6 |
залік |
90 |
16 |
14 |
|
|
|
|
11 |
Наступність дошкільної та початкової освіти в інклюзивному просторі |
Горопаха Н.М. |
6 |
залік |
90 |
16 |
14 |
|
|
|
|
12 |
Розвиток педагогічних здібностей |
Руденко Н.М. |
6 |
залік |
90 |
14 |
16 |
|
|
|
|
12 |
Імідж сучасного педагога |
Шадюк О.І. |
6 |
залік |
90 |
14 |
16 |
|
|
|
|
ІV курс – Л-41 |
||||||||||
|
13 |
Економіка |
|
7 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
13 |
Етика і естетика |
|
7 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
14 |
Психолого-педагогічна діагностика мовленнєвих порушень |
Гаєвська А.В. |
7 |
залік |
90 |
10 |
8 |
12 |
|
|
|
14 |
Основи психотренінгу осіб з порушеннями мовлення |
Косарєва О.І. |
7 |
залік |
90 |
10 |
8 |
12 |
|
|
|
15 |
Основи патопсихології |
Войтович О.В. |
7 |
залік |
90 |
12 |
12 |
6 |
|
|
|
15 |
Основи психотерапії |
|
7 |
залік |
90 |
12 |
12 |
6 |
|
|
|
16 |
Технології STEM-освіти дітей з ООП |
Марчук Г.В. |
7 |
залік |
90 |
16 |
14 |
|
|
|
|
16 |
Теорія та методика співпраці з родинами, що виховують дітей з ООП |
Шадюк О.І. |
7 |
залік |
90 |
16 |
14 |
|
|
|
|
17 |
Правознавство |
|
8 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
17 |
Соціологія |
|
8 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
18 |
Основи Монтессорі педагогіки |
Дичківська І.М. |
8 |
залік |
90 |
16 |
14 |
|
|
|
|
18 |
Технічні засоби навчання в спеціальній освіті |
Гаєвська А.В. |
8 |
залік |
90 |
16 |
14 |
|
|
|
|
19 |
Історія світових цивілізацій |
|
8 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
19 |
Цінності європейської цивілізації |
|
8 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 012 ДОШКІЛЬНА ОСВІТА – ступінь вищої освіти «МАГІСТР» |
||||||||||
|
ІІ курс – МД-21 |
||||||||||
|
1 |
Етика професійного спілкування |
Джеджера К.В. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
1 |
Психологія управління |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
||
|
2 |
Благополуччя дітей та педагогів : дієві інструменти та практики |
Козлюк О.А |
|
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
2 |
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання |
Войтович О.В. |
|
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
3 |
Гендерний підхід в освіті і вихованні |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
||
|
3 |
Психологія екстремальних і кризових ситуацій |
Косарєва О.І. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
4 |
Виховання та навчання дітей з особливими освітніми потребами |
Руденко Н.М. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
4 |
Супровід родини ,що виховує дитину з ООП |
Войтович О.В. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
5 |
Педагогічна спадщина та наукова школа професора Т.І. Поніманської |
Марчук Г.В. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
5 |
Виховання обдарованих дітей |
Горопаха Н.М. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
6 |
Альтернативні форми дошкільної освіти |
Найда Р.Г. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
6 |
Методика дистанційної освіти |
Джеджера К.В. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 016 СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА – ступінь вищої освіти «МАГІСТР» |
||||||||||
|
ІІ курс – МЛ-21 |
||||||||||
|
1 |
Навчання і виховання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату |
Гурський В.А. |
3 |
залік |
90 |
16 |
8 |
6 |
|
|
|
1 |
Діагностика та корекційна допомога дітям з особливими освітніми потребами |
Найда Р.Г. |
3 |
залік |
90 |
16 |
8 |
6 |
|
|
|
2 |
Фізична реабілітація дітей з порушеннями психофізичного розвитку |
Юрчук О.І. |
3 |
екзамен |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
2 |
Теорія і технологія М.Монтессорі |
Дичківська І.М. |
3 |
екзамен |
90 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
3 |
Основи психокорекції та психогігієни дітей з порушеннями мовлення |
Косарєва О.І. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
3 |
Профілактика емоційного вигоряння спеціального педагога |
Войтович О.В. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
4 |
Педагогіка толерантності |
Шалівська Ю.В. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
|
4 |
Педагогічна конфліктологія |
Джеджера К.В. |
3 |
залік |
90 |
20 |
10 |
|
|
|
Вибіркові дисципліни кафедри театральної режисури
для здобувачів вищої освіти ступеня бакалавр на 2025-2026н.р
026 Сценічне мистецтво
|
№ з/п |
Назва навчальної дисципліни |
Викладач |
Семестр |
Кількість кредитів |
Анотації до дисципліни |
|
Бакалавр сценічного мистецтва, режисер драматичного театру |
|||||
|
1 |
Історія музики |
Крусь О.П. |
5 |
3 |
|
|
2 |
Сценарна справа |
Сокіл Т.Г. |
7-8 |
6 |
|
|
3 |
Рецензентський практикум |
Захарчук З.О. |
5 |
6 |
|
|
4 |
Майстерність актора розмовного жанру |
Мельничук Л.Т. |
7-8 |
6 |
|
|
5 |
Українська та зарубіжна драматургія |
Захарчук З.О |
6 |
3 |
|
|
6 |
Спецкурс з акторського психотренінгу |
Богатирьов В.О. |
3 |
6 |
|
|
7 |
Сценографія |
Олексюк О.С. |
7 |
3 |
|
|
8 |
Актуальні проблеми режисури |
Мельничук Ю.С. |
6 |
6 |
|
|
9 |
Майстерність актора лялькового театру |
Шельвицька І.В. |
7-8 |
6 |
|
|
10 |
Робота з актором |
Богатирьов В.О. |
3 |
3 |
|
|
Бакалавр сценічного мистецтва, актор драматичного театру |
|||||
|
11 |
Історія музики |
Крусь О.П. |
3 |
3 |
|
|
12 |
Теорія драми |
Мельничук Ю.С. |
6 |
4 |
|
|
13 |
Ритміка |
Манелюк Е.В. |
4 |
6 |
|
|
14 |
Основи режисури |
Мельничук О.М. |
7 |
6 |
|
|
15 |
Сценічний бій |
Манелюк Д.І. |
5 |
6 |
|
|
16 |
Історія костюмів |
Сокіл Т.Г. |
4 |
3 |
|
|
17 |
Історія кіно і ТБ |
Захарчук З.О |
7 |
3 |
|
|
18 |
Психологія акторської творчості |
Борейко Г.Д. |
5-6 |
6 |
|
|
19 |
Майстерність актора ляльковода |
Шельвицька І.В. |
7-8 |
6 |
|
|
20 |
Робота над роллю |
Богатирьов В.О. |
8 |
3 |
|
для здобувачів вищої освіти ступеня Магістр на 2025-2026 н.р. за навчальним планом 2024 р.
026 Сценічне мистецтво
|
№ з/п |
Назва навчальної дисципліни |
Викладач |
Семестр |
Кількість кредитів |
Анотації до дисципліни |
|
21 |
Робота над виставою |
Богатирьов В.О. |
3 |
3 |
|
|
22 |
Концепції сучасного театрального мистецтва |
Борейко Г.Д. |
3 |
3 |
|
|
23 |
Європейські режисерські школи |
Богатирьов В.О. |
2 |
3 |
|
|
24 |
Організація театральної справи |
Борейко Г.Д. |
2 |
3 |
|
|
25 |
Робота з актором |
Богатирьов В.О. |
3 |
3 |
|
|
26 |
Історія театральної режисури |
Богатирьов В.О. |
3 |
3 |
|
|
27 |
Виконавська майстерність |
Захарчук З.О. |
3 |
3 |
|
Вибіркові освітні компоненти. Кафедра загальної психології, психодіагностики та психотерапії
2025/2026 н.р.
Освітній ступінь «бакалавр»
Освітня програма «Психологія»
|
Назва освітнього компонента |
Викладач |
Семестр |
К-ть кредитів ЄСТС |
Анотація |
|
Екологічна психологія |
Едуард Івашкевич, д-р психологічних наук, професор |
3 |
3 |
|
|
Тренінг розвитку soft-skills |
Костянтин БАБАК, кандидат психологічних наук, доцент |
4 |
3 |
|
|
Тренінг навичок психологічного відновлення |
Олена Главінська, кандидат психологічних наук, доцент |
4 |
3 |
|
|
Психологія здоров’я |
Костянтин Бабак, кандидат психологічних наук, доцент |
5 |
3 |
|
|
Психолого-педагогічна експертиза |
Олена Ставицька, кандидат психологічних наук, доцент |
6 |
3 |
|
|
Нейропсихологія |
Олена Ставицька, кандидат психологічних наук, доцент |
6 |
3 |
|
|
Основи психопрофілактики |
Олена Демянюк, старший викладач |
8 |
3 |
|
|
Методика просвітницької діяльності |
Олена Демянюк, старший викладач |
8 |
3 |
|
|
Військова психологія |
Едуард Івашкевич, кандидат психологічних наук, доцент |
8 |
3 |
|
|
Політична психологія |
Олег РУДЮК, д-р психологічних наук, професор |
8 |
3 |
|
|
Психологічний спецпрактикум зі спеціалізації |
Вікторія САВУЛЯК, д-р психологічних наук, професор |
8 |
3 |
|
|
Тренінг особистісного зростання |
Інна Дружиніна кандидат психологічних наук, доцент |
8 |
3 |
|
|
Основи піскової терапії |
Олена Ставицька, кандидат психологічних наук, доцент |
8 |
3 |
|
Освітня програма «Практична психологія»
|
Назва освітнього компонента |
Викладач |
Семестр |
К-ть кредитів ЄСТС |
Анотація |
|
Екологічна психологія |
Едуард Івашкевич, д-р психологічних наук, професор |
3 |
3 |
|
|
Тренінг розвитку soft-skills |
Олена СТОРОЖ кандидат психологічних наук, доцент |
4 |
3 |
|
|
Тренінг навичок психологічного відновлення |
Олена Главінська, кандидат психологічних наук, доцент |
4 |
3 |
|
|
Порівняльна психологія |
Ольга АРТЕМОВА, кандидат педагогічних наук, доцент |
4 |
3 |
|
|
Психологія здоров’я |
Костянтин Бабак, кандидат психологічних наук, доцент |
5 |
3 |
|
|
Психолого-педагогічна експертиза |
Олена Ставицька, кандидат психологічних наук, доцент |
5 |
3 |
|
|
Нейропсихологія |
Олена Ставицька, кандидат психологічних наук, доцент |
5 |
3 |
|
|
Політична психологія |
Едуард Івашкевич, д-р психологічних наук, професор |
6 |
3 |
|
|
Психологічні основи реабілітації |
Едуард Івашкевич, д-р психологічних наук, професор |
6 |
3 |
|
|
Тренінг особистісного зростання |
Інна Дружиніна кандидат психологічних наук, доцент |
6 |
3 |
|
|
Військова психологія |
Едуард Івашкевич, д-р психологічних наук, професор |
8 |
3 |
|
|
Методика просвітницької діяльності |
Олена Демянюк, старший викладач |
8 |
3 |
|
|
Методологічні та теоретичні проблеми психології |
Віталій ПАВЕЛКІВ, д-р психологічних наук, професор |
8 |
3 |
|
|
Основи піскової терапії |
Олена Ставицька, кандидат психологічних наук, доцент |
8 |
3 |
|
Освітня програма «Дошкільна освіта, психологія»
|
Назва освітнього компонента |
Викладач |
Семестр |
К-ть кредитів ЄСТС |
Анотація |
|
Психологія травмуючих ситуацій |
Олена Ставицька, кандидат психологічних наук, доцент |
4 |
3 |
|
|
Військова психологія |
Едуард Івашкевич, д-р психологічних наук, професор |
4 |
3 |
|
|
Тренінг розвитку soft-skills |
Костянтин БАБАК кандидат психологічних наук, доцент |
4 |
3 |
|
|
Тренінг навичок психологічного відновлення |
Олена Главінська, кандидат психологічних наук, доцент |
4 |
3 |
|
|
Основи психотерапії |
Олена Демянюк, старший викладач |
8 |
3 |
|
Освітня програма «Початкова освіта, психологія»
|
Назва освітнього компонента |
Викладач |
Семестр |
К-ть кредитів ЄСТС |
Анотація |
|
Психолого-педагогічна експертиза |
Олег МОВЧКО викладач |
7 |
3 |
|
|
Основи патопсихології |
Олег Рудюк, кандидат психологічних наук, доцент |
7 |
3 |
|
|
Основи психотерапії та психокорекції |
Олена Демянюк, старший викладач |
8 |
3 |
|
|
Методика організації психотренінгу |
Костянтин Бабак, кандидат психологічних наук, доцент |
8 |
3 |
|
Освітня програма «Середня освіта (Мова і література (англійська), психологія»
|
Назва освітнього компонента |
Викладач |
Семестр |
К-ть кредитів ЄСТС |
Анотація |
|
Теорія та методика організації психотренінгу |
Костянтин Бабак, кандидат психологічних наук, доцент |
7 |
3 |
|
|
Психологічне консультування |
Олена Главінська, кандидат психологічних наук, доцент |
7 |
3 |
|
Освітня програма «Середня освіта (Українська мова і література, психологія)»
|
Назва освітнього компонента |
Викладач |
Семестр |
К-ть кредитів ЄСТС |
Анотація |
|
Психологічне консультування |
Олена Главінська, кандидат психологічних наук, доцент |
4 |
3 |
|
|
Психолого-педагогічна експертиза |
Олег Мовчко, викладач |
4 |
3 |
|
|
Психологія творчості |
Олена СТОРОЖ кандидат психологічних наук, доцент |
5 |
3 |
|
|
Арттерапія |
Олег Мовчко, викладач |
5 |
3 |
|
|
Активне соціально-психологічне навчання |
Інна Дружиніна, кандидат психологічних наук, доцент |
8 |
3 |
|
|
Теорія та методика організації психотренінгу |
Костянтин Бабак, кандидат психологічних наук, доцент |
8 |
3 |
|
Освітній ступінь «магістр»
Освітня програма «Психологія»
|
Назва освітнього компонента |
Викладач |
Семестр |
К-ть кредитів ЄСТС |
Анотація |
|
Ігротерапія |
Олена ДЕМЯНЮК старший викладач |
2 |
3 |
|
|
Арт-терапія |
Олена Ставицька, кандидат психологічних наук, доцент |
3 |
3 |
|
|
Сімейне консультування |
Олена Главінська, кандидат психологічних наук, доцент |
3 |
3 |
|
|
Психологія інтернет-залежності |
Інна Ногачевська, кандидат психологічних наук, доцент |
3 |
3 |
|
|
Основи символдрами |
Олена Сторож кандидат психологічних наук, доцент |
2 |
3 |
|
|
Психологія здоров’я |
Костянтин Бабак, кандидат психологічних наук, доцент |
2 |
3 |
|
|
Психосоматика |
Олена Сторож кандидат психологічних наук, доцент |
3 |
3 |
|
Освітній ступінь «Доктор філософії»
Освітньо-наукова програма «Психологія»
|
Назва освітнього компонента |
Викладач |
Семестр |
К-ть кредитів ЄСТС |
Анотація |
|
Концепція аналітичного дослідження |
Олег РУДЮК кандидат психологічних наук, доцент |
2 |
5 |
|
|
Методика констатувального експерименту |
Олег РУДЮК кандидат психологічних наук, доцент |
2 |
5 |
|
|
Основи психологічної реабілітації |
Едуард Івашкевич, д-р психологічних наук, професор |
2 |
5 |
|
|
Розвивально-корекційні технології у психологічних дослідженнях |
Олена Ставицька, кандидат психологічних наук, доцент |
4 |
5 |
|
|
Методи статистичної обробки даних |
Олег РУДЮК кандидат психологічних наук, доцент |
4 |
5 |
|
|
Психологічна безпека освітнього середовища |
Олена Ставицька, кандидат психологічних наук, доцент |
4 |
5 |
|
|
Професійне спілкування у роботі психолога |
Михальчук Наталія, |
2 |
5 |
|
Вибіркові дисципліни для здобувачів вищої освіти спеціальності 024 Хореографія за навчальними планами підготовки бакалавра на 2025/2026 навчальний рік
|
№ з/п |
Назва дисципліни |
Викладач |
Семестр |
Кількість кредитів |
Анотації та силабуси в PDF |
|
1 |
Віртуозні прийоми в бальній хореографії |
Гриценюк Роман Анатолійович заслужений діяч мистецтв України, доцент |
8 сем. |
3 |
|
|
2 |
Віртуозні рухи в народній хореографії |
Легка Ілона Павлівна, старший викладач |
8 сем. |
3 |
|
|
3 |
Віртуозні рухи в сучасній хореографії |
Лобан Тетяна Йосипівна, старший викладач Цермолонська Валентина Степанівна, викладач |
8 сем. |
3 |
|
|
4 |
Джаз-модерн танець |
Лобан Тетяна Йосипівна, старший викладач |
5, 7, 8 сем. |
9 |
|
|
5 |
Грим |
Борейко Галина Дмитрівна, к.і.н, доцент |
6 сем. |
3 |
|
|
6 |
Композиція народного танцю |
Легка Ілона Павлівна, старший викладач |
5 сем. |
14 |
|
|
7 |
Партерний тренаж у джаз-модерн танці |
Лобан Тетяна Йосипівна, старший викладач |
6 сем. |
3 |
|
|
8 |
Регіональні особливості українських танців |
Самохвалова Алла Василівна, старший викладач |
3 сем. |
3 |
|
|
9 |
Ансамбль бального танцю |
Гриценюк Роман Анатолійович заслужений діяч мистецтв України, доцент |
5 сем. |
3 |
|
|
10 |
Ансамбль народного танцю |
Шевчук Ольга Юріївна, старший викладач |
3 сем. |
3 |
|
|
11 |
Ансамбль сучасного танцю |
Манелюк Дмитро Іванович, старший викладач |
4 сем. |
3 |
|
|
12 |
Інклюзія в хореографії |
Рабченюк Сергій Віталійович, доцент кафедри |
7 сем. |
3 |
|
|
13 |
Історико-побутовий танець |
Манелюк Елла Валеріївна, заслужений діяч мистецтв України, доцент |
3 сем. |
3 |
|
|
14 |
Композиція сучасного танцю |
Лобан Тетяна Йосипівна, старший викладач |
6 сем. |
3 |
|
|
15 |
Композиція сучасного танцю |
Лобан Тетяна Йосипівна, старший викладач |
7-8 сем. |
14 |
|
|
16 |
Сучасна інтерпретація фольклорного танцю Полісся |
Самохвалова Алла Василівна, старший викладач |
4 сем. |
3 |
|
|
17 |
Фізіологія руху в хореографії |
Лобан Тетяна Йосипівна, старший викладач |
4 сем. |
3 |
|
Вибіркові дисципліни для здобувачів вищої освіти спеціальності В6 Перформативні мистецтва, спеціалізації В6.03 Хореографічне мистецтво за навчальним планом підготовки магістра на 2025/2026 навчальний рік
|
№ з/п |
Назва дисципліни |
Викладач |
Семестр |
Кількість кредитів |
Анотації та силабуси в PDF |
|
1 курс |
|||||
|
1 |
Інновації в сучасній хореографії |
Манелюк Елла Валеріївна, доцент |
2 |
3 |
|
|
2 |
Хореографічна субкультура у сучасному соціокультурному просторі |
Гордєєв Володимир Анатолійович, кандидат мистецтвознавства, доцент |
2 |
3 |
|
Вибіркові дисципліни для здобувачів вищої освіти спеціальності 024 Хореографія за навчальним планом підготовки магістра на 2025/2026 навчальний рік
|
№ з/п |
Назва дисципліни |
Викладач |
Семестр |
Кількість кредитів |
Силабус в PDF |
|
2 курс |
|||||
|
1 |
Сучасна інтерпретація традиційних напрямів в хореографії |
Гриценюк Роман Анатолійович, заслужений діяч мистецтв України, доцент |
3 |
3 |
|
|
2 |
Фестивальний менеджмент |
Манелюк Елла Валеріївна, заслужений діяч мистецтв України, доцент |
3 |
3 |
|
|
3 |
Фестивально-конкурсна практика в хореографії |
Манелюк Елла Валеріївна, заслужений діяч мистецтв України, доцент |
3 |
3 |
|
|
4 |
Хореографічні форми в суміжних видах мистецтв |
Гриценюк Роман Анатолійович, заслужений діяч мистецтв України, доцент |
3 |
3 |
|
|
5 |
Хореографічне мистецтво Полісся |
Гордєєв Володимир Анатолійович, кандидат мистецтвознавства, доцент |
3 |
3 |
|
Вибіркові дисципліна на 2025-2026 н.р. кафедри теорії і практики іноземних мов та методики викладання.
Бакалавр
|
№ з/п |
Назва дисципліни |
Викладач |
Семестр |
Кредити |
|
|
1. |
Комунікативні стратегії англійської мови |
Доц. Юлія Курята |
3-й |
3 |
|
|
2. |
Міжкультурна комунікація |
Доц. Юлія Курята |
3-й |
3 |
|
|
3. |
Цифрові технології у викладанні іноземних мов |
Доц. Юлія Курята |
|
3 |
|
|
4. |
Аналітичне читання |
Проф. Наталія Михальчук |
3-й |
3 |
|
|
5. |
Лінгвокраїнознавство |
Проф. Наталія Михальчук |
4-й |
3 |
|
|
6. |
Англійська для медіаграмотності |
Доц. Марина Богачик |
7-й |
3 |
|
|
7. |
Формування іншомовної компетентності у дітей дошкільного віку |
Доц. Марина Богачик |
4-й |
3 |
|
|
8. |
Проєктна діяльність на уроці англійської мови |
Доц. Алла Фрідріх |
5-й |
3 |
|
|
9. |
Планування безперервного професійного розвитку вчителя іноземної мови |
Доц. Алла Фрідріх |
7-й |
3 |
|
|
10. |
Навчання лексики та граматики в контексті |
Проф. Наталія Михальчук |
7-й |
6 |
|
|
11. |
Навчання лексики та граматики в контексті |
Проф. Наталія Михальчук |
6-й |
6 |
|
|
12. |
Поглиблений курс граматики англійської мови |
Проф. Наталія Михальчук |
6-й |
3 |
|
|
13. |
Поглиблений курс граматики англійської мови |
Проф. Наталія Михальчук |
3-й, 4-й |
3 |
|
|
14. |
Академічне письмо |
Доц. Олена Верьовкіна |
7-й |
3 |
|
|
15. |
Майстерність публічного виступу іноземною мовою |
Доц. Олена Верьовкіна |
6-й |
3 |
|
|
16. |
Інтерактивні технології та цифрові ресурси вчителя англійської мови |
Доц. Юлія Курята |
7-й |
3 |
|
|
17. |
Ділова англійська мова |
Доц. Олена Касаткіна-Кубишкіна |
3-й, 4-й |
6 |
|
|
18. |
Психологічні чинники у вивченні іноземної мови |
Доц. Олена Касаткіна-Кубишкіна |
3-й |
3 |
|
|
19. |
Комунікативний підхід у вивченні другої іноземної (французької) мови |
Доц. Ірина Перішко |
5-й |
6 |
|
|
20. |
Синтаксис англійської мови |
Доц. Ірина Перішко |
8-й |
3 |
|
|
21. |
Словотвір англійської мови |
Доц. Ірина Перішко |
8-й |
3 |
|
|
22. |
Сучасні стратегії навчання другої іноземної (французької) мови |
Доц. Ірина Перішко |
7-й, 8-й |
6 |
|
|
23. |
Шляхи реалізації концепції НУШ на уроках англійської мови |
Доц. Наталія Кваснецька |
8-й |
3 |
|
|
24. |
Лексична ідіоматика англійської мови як міжкультурний феномен |
Проф. Наталія Михальчук |
7-й |
3 |
|
|
25. |
Сучасні стратегії навчання другої іноземної (німецької) мови |
Доц. Олена Верьовкіна |
7-й, 8-й |
6 |
|
|
26. |
Комунікативний підхід у навчанні другої іноземної (німецької) мови |
Доц. Олена Верьовкіна |
5-й |
6 |
|
Магістр
|
№ з/п |
Назва дисципліни |
Викладач |
Семестр |
Кредити |
|
|
1. |
Проєктне навчання |
Проф. Ольга Безкоровайна |
3-й |
3 |
|
|
2. |
Викладання іноземних мов в контексті діалогу культур |
Проф. Ольга Безкоровайна |
2-й |
3 |
|
|
3. |
Педагогічний моніторинг в системі іншомовної освіти |
Проф. Ольга Безкоровайна |
3-й |
3 |
|
|
4. |
Соціально-емоційне навчання |
Доц. Алла Фрідріх |
3-й |
3 |
|
|
5. |
Англійська мова для комунікацій у науково-педагогічному середовищі |
Доц. Алла Фрідріх |
3-й |
3 |
|
|
6. |
Дистанційне навчання та викладання |
Доц. Алла Фрідріх |
3-й |
3 |
|
|
7. |
Наукова та ділова комунікація іноземною мовою |
Доц. Алла Фрідріх |
3-й |
3 |
|
|
8. |
Лінгвістичні студії |
Доц. Юлія Байло |
2-й |
3 |
|
|
9. |
Професійна іншомовна комунікація |
Доц. Юлія Байло |
2-й |
3 |
|
